早春二月，节气雨水，气候乍暖还寒。我们这个单元住二楼的刘老师家的阳台上，却是一副热气腾腾的忙春景象。只见阳台上一个个白色泡沫箱里盛满金灿灿的细沙，遍插白生生的早茭瓜、西葫芦、春黄瓜的种子。不用几天，小苗便顶着种壳钻出了沙面，迎着早春的阳光，茁壮成长。再过几日，整个育苗箱，便被碧绿肥大的叶子覆盖，赶在二月底，瓜苗就能进园栽种了。这时，每位老师的菜园里，都能种上刘老师培育的瓜苗。随着时令的推移，他又忙着培育芹菜苗、辣椒苗、茄子苗等。人们都称他为育苗人，这个称谓寓意深沉。

刘老师天资聪慧，努力好学，读书时一直是尖子生。小学毕业时他考取了县一中的五年一贯制班。当时，国家为快速培养出高科技人材，全国各县市都建立五年一贯制班，不分文理科，初、高中联读，直考大学。每年从全县几千名小学毕业生中，录取两个班，真可谓是百里挑一。就是在这样重量级的班级里，他也始终保持前三名的学习成绩。就在他临近高考时，国家取消了高考制度，他回到家乡务农。村里人爱材心切，推荐他当民办教师。民办教师菲薄的经济收入，养活一家四口，刘老师的日子过的清苦而窘迫。

生活的磨难，并没有阻止他对知识的追求，反而使他更深切地体会人生况味，他逆风向上，刻苦钻研业务知识，耐心传授学业，对学生真情关爱，他教出来的学生，基础扎实，能灵活运用知识。

改革开放后，国家十分重视科学知识的发展，刘老师以全县第一名的成绩被录用为公办老师，教高中的数学课。为了进一步提高自己的学识水平，第二年，他考取师范学院，学成后回来继续执教。此时的他，如虎添翼，高深渊博。他的数学课成为学校的经典课时，他高屋建瓴，深入浅出地授课风格，使学生容易接受，视野开阔，极大的提高了应用意识和创新意识。连续多年，他教的高三班在高考中都取得了全市第一的好成绩。

如今，他的学子遍天下。他教过的学生，无论是普通的工人农民，还是在科技领域的研究学者，他们都禀承恩师的风范，脚踏实地，勤奋工作，振兴民族，强盛国家。

早春二月，春阳和煦，育苗人的园地，苗壮叶肥，欣欣向荣。

                                                2014-2-23